Экскурсия в лес
Обучения: Ввести учащихся образно, эмоционально в мир леса, дать первоначальные представления о лесе.
Развития: содействовать формированию коммуникативных качеств личности через имитационные игры, умению анализировать, делать умозаключения.
Воспитания: Воспитывать нравственно-культорологические ценности личности, прививать любовь к родной природе.
- реквизиты для игры
- раздаточный материал (загадки, вопросы-отгадки)
I. Введение в тему:
Сегодня, ребята, мы отправляемся в удивительное путешествие - на экскурсию. Она пройдет под девизом: «Мы-хозяева нашей природы, и она для нас - кладовая солнца с великими сокровищами жизни…» (М.Пришвин.)
Но вот куда будет наша экскурсия, пока для вас это загадка, тайна. Сейчас вас ждут вопросы - загадки.
А под горой молчит.
2. Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят:
3. Дом со всех сторон опирает,
Заходя в зеленый дом-
Чудеса увидишь в нем
4. Жаль озябшего бедняжку:
Всем ветрам и ветеркам
Он последнюю рубашку
Раздарил по лоскуткам
Мы пойдем на экскурсию в лес. Или объект экскурсии - лес.
II. Подготовка к экскурсии:
- На что надо обратить внимание, идя в лес?
в) правила поведения в лесу;
г) умение наблюдать;
- Когда вы, ребята, идете в лес, вы должны хорошо знать правила поведения в лесу. Какие это правила?
- Не ломать зеленые ветки и деревья, не качаться на них, не разорять муравейники и птичьи гнезда.
- Не рвать цветов.
- Не разжигать костры, беречь лес от пожара.
III. Начало экскурсии:
- Мы - в гостях у леса. Что нужно сделать ребята ? (Проблемный вопрос)
в) или еще что-то.
1. Приветствие леса:
По старинному русскому обычаю мы приветствуем храм Природы: поклонимся вправо - царю- батюшке Лесу (поклон);
Поклонимся влево - матушке Природе (поклон);
Поклон прямо - Яриле-Солнцу, началу жизни на Земле.
Здравствуй лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою
Ночью темной, грозовою?
Что там шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твой таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи:
Ты же видишь - мы свои.
Что вы знаете, ребята, о лесе?
Почему мы с лесом дружим,
Для чего он людям нужен?
- Лес — наше богатство. Лес — это зеленый наряд нашей Земли. Там, где лес — всегда чистый воздух.
- Лес — это дом для зверей и птиц. Лес — это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.
- Лес — это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.
- Лес - это дом зверей, птиц, земноводных, пресмыкающихся.
Вывод: Действительно, лес необходим всем и каждому по отдельности. Существует тесная связь между обитателями леса.
1. - Настало время, узнать, кто в «тереме» живет (в лесу)?
Кто, как только жарко станет,
Шубу на плечи натянет?
А нагрянет холод злой-
Скинет с плеч ее долой?
Если знаешь, лес, зверей, назови их поскорей:
1. Хитрая плутовка, рыжая головка,
Хвост пушистый - краса,
2. Горбоносый, длинноногий,
Ест траву, кустов побеги,
С ним тягаться трудно в беге
Коль такого встретить довелось,
3. Кто по елкам ловко скачет
И влезает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?
1. Температура моего тела на семь градусов выше, чем у человека. 2. На каждой моей ноге по два пальца спереди и по два - сзади. 3. Когда я лечу, я волнообразные движения. 4. Мои жесткие колючие хвостовые перья помогают мне охотиться. 5. Мой рацион состоит, в основном, из насекомых-древоточцев, а также из муравьев, желудей, летающих насекомых, ягод, сока растений. 6. Мое гнездо - дупло в дереве, которое я сам и делаю. 7. Свом клювом я занимаюсь резьбой по дереву.
1. У меня плохое зрение. 2. Мой хвост длиной всего 15 см, а иногда еще меньше. 3. Я живу в чаще леса. 4. Как молодые, так и взрослые особи моего вида хорошо лазают по деревьям; в случае опасности мы находим там убежище. 5. Мой рацион включает мелких млекопитающих, насекомых, потроха, траву, листья, фрукты, орехи и ягоды. 6. Когда приходят холода и выпадает снег, я прячусь на всю зиму. 7. Я темного цвета и могу весить до 200 кг.
Температура моего тела – постоянна. Я покрыт шерстью и вскармливаю своих детей молоком. По моим зубам видно, какую пищу я ем. 2. У меня нет верхних зубов, сожного желудка и я жую жвачку. 3. Только у самцов моей породы есть рога. 4. Мои самые страшные враги – человек и рысь. 5. В юности у меня на шкуре есть белые пятна, но они пропадают, когда вырастает зимняя шерсть. 6. Я крупный зверь, у меня мощная шея с гривой и большие округлые рога: это отличает меня от того, о котором вы, возможно, думаете. 7. Меня часто узнают по характерному крику. Если на него ответит другой самец, между нами может произойти жестокая битва.
2. - Ребята, а что такое лесной дом?tc " ЛЕСНОЙ “ДОМ”?"
Что это за “дом”? И сколько в нем этажей?
В высоком старом лесу — пять этажей.
Пятый этаж — это верхушки самых высоких деревьев:
сосен, елей, дубов.
Четвертый — кроны деревьев пониже: клена, березы, осины, рябины.
Третий — кусты и совсем молоденькие деревца.
А два нижних этажа — второй и первый — травы, цветы, мхи.
Во всяком лесном “доме” есть еще что-то вроде подвала. Тут прячутся корни зеленых обитателей леса.
Растения не любят одиночества. Они редко растут вдали друг от друга. Чаще они собираются компаниями.
Каждая такая компания имеет свое название — луг, лес, бор, дубрава, болото.