ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ «ПУТЕШЕСТВИЕ ЛУНТИКА».
Провели воспитатели: Никулина А. И. Гоголева О.Н. Кириллова Н.Л. музыкальный руководитель: Мордик Л.А.
— закреплять знания детей о правилах дорожного движения, видах транспортных средств, дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора, правилах поведения в транспорте.
— упражнять в выразительном чтении стихов;
— воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улицах.
Предварительная работа: экскурсии по улице, настольные дидактические игры, заучивание стихов.
Ведущий:
Здравствуйте Дорогие Друзья!
Сегодня, мне хочется рассказать вам одну необычную историю, о приключениях лунного жителя.
Эта история произошла в земном царстве, пешеходном государстве!
Звучит фоновая музыка.
«Высоко-высоко в небе среди мерцающих звёзд, вращалась во круг Земли круглая Луна.
И жил на этой бледной красавице, любознательныйЛунтик, который мечтал побывать на Земле.
Как известно мечты сбываются.
Поэтому однажды по небесной лестнице он спустился на Землю и попал в Цветочный город.
Выходит Лунтик
Я на свет явился,
Я с Луны свалился.
По городу хотел пройти,
Чтоб друзей себе найти,
Но вокруг меня машины —
Скрипят, повизгивают шины.
Вот пришел я к вам сюда.
Помогите мне, друзья.
Воспитатель: Здравствуй Лунтик. Чтобы по улицам гулять , нужно правила дорожного движения знать. Мы гулять пойдем . И тебя с собой возьмем. Познакомим тебя с правилами дорожного движения.
Посмотрите вокруг: как много машин на дороге! Одному ребенку ходить нельзя. На дороге есть свои правила, которые все должны выполнять беспрекословно, так как дорога — зона повышенной опасности. За выполнением этих правил следит инспектор ГИБДД.
Инспектор
Чтобы на дороге не попасть впросак
Знать ты должен твёрдо ,что значит каждый знак.
1.Этот знак нам говорит
Пешеходам путь закрыт,
Если хочешь перейти
Лучше знак другой найти.
2.Этот знак легко запомнить.
Знает каждый пешеход
Где-то рядом, непременно, есть подземный переход
3.Если видишь этот знак-
Здесь гуляют дети.
Помни, если ты водитель,
Ты за них в ответе.
4.Он для всех машин запрет.
Означает- ходу нет.
Здесь гулять свободно.
Инспектор:
Чтоб в беду не попадать,
Эти знаки надо знать.
На них внимательно смотри,
Они — помощники твои.
Дорожных знаков много
Их все полезно знать
Нельзя ни в коем случае
Те знаки нарушать!
Лунтик
Смотри, какой красивый дом —
Три окошка в доме том.
Они мигают и горят,
Что-то нам сказать хотят.
Воспитатель:
Ребята что это? (светофор)
Дети читают стихи.( на голову: красный, желтый, зеленый)
Красный свет в окне горит —
Остановитесь, путь закрыт!
Желтый свет в окне горит,
Он нам строго говорит:
На движение настройтесь!»
- Зеленый светофор
Зеленый свет в окне горит,
Всем прохожим говорит:
«Дороги доброй, путь открыт!»
Воспитатель: Лунтик так ты понял для чего нам нужен светофор?
Лунтик наши ребята с тобой хотят поиграть в игру «Светофор» (Дети подготовительной группы по 5 человек 2 команды)
(дети стоят на одной стороне зала, им надо перейти на другую сторону; с помощью сигналов светофора дети передвигаются: загорается красный сигнал – стоят, желтый – приседают, зеленый – идут; побеждают самые дисциплинированные и внимательные пешеходы)
Посмотрите, что за зверь?
Воспитатель: Лунтик это не зверь, это пешеходный переход.
Кто знает, почему переход назвали именем животного?(дети отвечают: потому что, он похож на зебру полосками)
Зебра ( Переход)
От беды тебя спасет
Воспитатель. Мы будем переходить через дорогу по «зебре». Сначала дождемся зеленого сигнала светофора, затем внимательно посмотрим направо и налево потом будем,переходить дорогу.
Воспитатель: А сейчас поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте, если согласны «это я, это я, это все мои друзья», а если не согласны, то просто помолчите. Лунтик, ты уже многому научился, участвуй в игре вместе с ребятами.
1.Вос-ль: Кто из вас идет вперед только там, где переход?
Дети: это я, это я, это все мои друзья
- Вос-ль: Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
3.Вос-ль: Кто из вас идя из сада, держит маму за руку?
Дети: это я, это я, это все мои друзья
4.Вос-ль: Знает кто, что красный свет означает, хода нет?
Дети: это я, это я, это все мои друзья
5.Вос-ль: Кто торопится бежит перед знаком «Путь закрыт! »
6.Вос-ль: Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
Дети: это я, это я, это все мои друзья
Воспитатель: Ребята, а сейчас мы покажем Лунтику, какими ловкими водителями мы умеем быть.
ИГРА «ЛОВКИЙ ВОДИТЕЛЬ»( 2 команды по 5 человек)
(игроки, не сбивая кегли, должны провезти между ними за веревочки игрушечные машины).
Лунтик: Ребята большое спасибо. Вы меня очень многому научили. Мне пора возвращаться домой.
А чтобы вы меня не забывали и почаще в гости приглашали, я хочу подарить вот эту игрушку. Которая очень похожа на меня.
Воспитатель:Какая-то игрушка тяжелая. Наверно в ней что-то есть. Оказывается игрушка не простая, а волшебная и здесь записка. «Самым лучшим знатокам правил дорожного движение» Раздает значки.