Размер шрифта:
Система учебников «Школа России» - Тема: «Окружающий мир. Путешествие по России»

Система учебников «Школа России» - Тема: «Окружающий мир. Путешествие по России»

Без кейворда

Немилова Татьяна Анатольевна, Шокина Ксения Алексеевна, учителя начальных классов, ГОУ СОШ № 115 г. Санкт-Петербург

План-конспект урока по учебнику «Окружающий мир. 4 класс». Автор: А.А.Плешаков Тема: «Путешествие по России»

Урок №3

Форма урока: Урок – игра. Тема урока: Путешествие по России (обобщение) Класс: 4 класс Время: 45 минут Цель и задачи урока: Цель: обобщить у учащихся знания и умения об изученных географических объектах России. Задачи:

  • Образовательные.
  • Закрепить умение находить и показывать на карте географические объекты России;
  • Закрепит умение сравнивать и различать объекты по признакам;
  • Закрепить и обобщить знания полученные на уроках.
  • Развивающие.
  • Развивать познавательную активность учащихся;
  • Развивать умение наблюдать, обобщать, делать выводы;
  • Развивать мелкую моторику;
  • Развивать умение объективно оценивать результат своей деятельности и своих одноклассников.
  • Воспитательные.
  • Воспитывать интерес к изучению родной страны;
  • Воспитывать чувство уважения к окружающему миру;
  • Воспитывать доброжелательное отношение при работе в коллективе.

Оборудование:

  • Мультимедийная установка
  • Презентация
  • Раздаточный материал для конкурсов.

План проведения игры «Путешествие по России».

1. Организационный момент.

Сбор участников игры, деление на команды, выбор капитана.

2. Сообщение темы и цели урока.

- Сегодня на уроке мы совершим путешествие по самой большой стране в мире – России. (слайд 1). Во время путешествия мы с вами вспомним исследованные нами географические объекты и проверим свои знания.

3. Объяснение правил игры.

- Наша игра будет состоять из 5 конкурсов. Участники команд не занятые в конкурсе, будут работать по электронному табло, отвечая на вопросы викторины, тем самым принося своей команде дополнительные баллы. (слайд 2). Если участник не может самостоятельно ответить на вопрос, а пользуется подсказкой команды, то количество баллов, которые он приносит команде уменьшается в 2 раза. Команда, не ответившая на вопрос, даёт возможность ответить команде - соперников. Пожелаем друг другу удачи и начнем игру.

4. Ход игры.

  • Конкурс №1 «Обозначь объекты на контурной карте». Из каждой команды участвует 2 игрока. Они цветными карандашами выполняют задание на отдельном столе. За каждый правильный ответ получают по 2 балла + 1 балл за быстроту выполнения. (см. конкурс №1)
  • Конкурс №2 «Составь пару». Из каждой команды 2 игрока (другие), они на отдельном столе выполняют задание. Составив пары, пусть расположат объекты по убыванию высоты. За каждую правильную пару 2 балла, за правильное расположение 5 баллов, 1 балл за скорость. (см. конкурс №2)
  • Конкурс №3 «Океан - моря». Участвуют все игроки команды. Команде даются карточки с названиями морей и океанов. Задача как можно быстрее найти внутри команды человека с нужным океаном и образовать с ним круг. Оценивается в 10 баллов + 1 балл за скорость. (см. конкурс №3)
  • Конкурс капитанов (см.конкурс – капитанов). По принципу игры «Верю, не верю». Каждый капитан, правильно ответив на вопрос, может принести команде 1 балл. Время на ответ 30 секунд.
  • Конкурс №4 «Больше». Участвуют 2 игрока от команды, они на отдельном столе записывают как можно больше притоков российских рек. За каждое правильно слово, 2 балла + 1 балл за скорость (см. конкурс №4)

5. Подведение итогов игры, объявление результатов.

Новости

Воспитательно-образовательный характер гуманитарного образования обсудят на Урале

В Екатеринбурге педагоги обсудят формирование общероссийской идентичности в поликультурном обществе. Конференция пройдет 22-25 марта.

Педагогам и директорам Волгограда рассказали о новых ФГОС

17 марта 2022 года Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области и Издательство «Просвещение» провели рабочее совещание «Обновленный ФГОС и его отличительные особенности».

IV Дальневосточный фестиваль «Педагогическая весна» приглашает педагогов

С 28 марта по 1 апреля пройдет IV Дальневосточный фестиваль «Педагогическая весна», организаторами которой выступят Дальневосточный федеральный университет и группа компаний «Просвещение».

В «Просвещении» прошла встреча с ректорами педагогических вузов России

17–18 марта в Российской академии образования при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ и при участии группы компаний «Просвещение» состоялся Первый Всероссийский форум «Педагогическое образование в российском классическом университете». В рамках форума в «Просвещении» прошла встреча с ректорами ведущих педагогических вузов страны.

Как развивать начальное образование в условиях нового ФГОС? Материалы для школ

С 16 по 18 марта пройдет онлайн-конференция «Начальное образование в условиях обновлённого ФГОС: от декларации к реализации». Организатором выступает группа компаний «Просвещение».

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎