Размер шрифта:
Занятие в детском саду по развитию речи; Путешествие в сказку.

Занятие в детском саду по развитию речи; Путешествие в сказку.

Занятие в детском саду по развитию речи "Путешествие в сказку"

Ребята, мы сегодня с вами отправимся в сказочное путешествие. А кто же нас будет сопровождать в путешествии?

2. Сюрпризный момент.

Появляется волшебный мешочек, в котором спрятана игрушка лисы.

- Ребята, посмотрите, что это?

- Правильно, кто-то забыл волшебный мешочек, а внутри что-то есть. Давайте попробуем с вами отгадать, что там, но не при помощи глаз, а при помощи рук. Сейчас я дам пощупать нескольким ребятам и они должны назвать, кто внутри мешочка?

Дети ощупывают мешочек и пытаются отгадать, кто внутри.

- Правильно, ребята! Это лиса, она пришла к нам из сказки. Ребята, как в сказках называют лису? (Лисичка-сестричка, лисонька, Лиса Патрикеевна.)

- А как вы догадались, что в мешочке спряталась лиса? (У нее пушистый хвост.)

- А теперь, ребята, присаживаемся на стульчики и давайте попытаемся описать нашу гостью. 2 слайд

- Аленушка, что ты можешь рассказать о шерстке лисы? (Шерсть у лисы мягкая, пушистая, рыжая.)

- Хорошо, Кирюша, а что ты нам расскажешь о мордочке лисы? (Мордочка у лисы острая, хитрая, ушки острые, похожи на треугольники.)

- Молодец, Кирил. А Саша расскажет нам о хвосте лисы. (Хвост у лисы длинный, мягкий, пушистый.)

-Алина, а как ты думаешь, зачем лисе такой пушистый хвост? (Хвост у лисы длинный и пушистый, чтобы заметать свои следы.)

- Молодец, Алина. А что можно сказать о характере лисы, какая она в сказках? (Лиса в сказках хитрая, обманщица.)

- Молодцы, ребята. Лиса прибежала к нам из сказки, а как вы думаете из какой? В каких сказках мы с вами встречали лису? ( Колобок, Теремок, Рукавичка.) 3,4,5 слайды

- Да, действительно, в этих сказках мы встречаем лису, но наша гостья прибежала из сказки, где обидела зайца и выгнала его из домика. Как эта сказка называется? (Это сказка “Заюшкина избушка”.) 6 слайд

- Молодцы, ребятки, правильно!

4. Игра с загадками.

- Ребята, а лисичка принесла нам с собой загадки. Давайте послушаем их внимательно и отгадаем. Сначала слушаем загадку и лишь потом говорим отгадку.

Дети отгадывают, воспитатель показывает слайды-отгадки.

Наш зверек живет в тревоге, 7 слайд От беды уносит ноги. Ну-ка, быстро отгадай-ка, Как зверек зовется? (Зайка.)

Кто, большой и косолапый, 7 слайд Мед достал из бочки лапой? Скушал сладость и реветь. А зовут его? (Медведь.)

“Ку-ка-ре-ку” кричит он звонко, 7 слайд Крыльями хлопает громко. Курочек верный пастух Как зовут его? (Петух.)

У меня отличный слух, 7 слайд Острый взгляд и тонкий нюх. Сразу лезу с кошкой в драку, Потому что я. (Собака.)

Скачет по болоту 7 слайд Зеленая квакушка. Зелененькие ножки. Зовут меня. (Лягушка.)

- Ребята, посмотрите, каких животных мы с вами угадали. А все ли они герои сказки “Заюшкина избушка”? (Нет, лягушка из другой сказки.)

- Ребята, лисичка видит, что вы устали и хочет с вами поиграть. Хотите поиграть с лисой? Тогда встаем в круг.

- Эй, ребята, что вы спите, 8 слайд Нам животных покажите: - Заяц по лесу скакал, (дети показывают движения) Заяц корм себе искал. Вдруг у зайца на макушке Поднялись, как стрелки, ушки. Зайчик прыгнул, повернулся И под деревом согнулся.

Вылез мишка из берлоги, Разминает Миша ноги, На носочках он пошел И на пяточках потом.

6. Ответы на вопросы по содержанию сказки.

- Вот мы немного отдохнули, и лиса приглашает нас за столы.

- Ребята давайте вспомним сказку “Заюшкина избушка”. Кто скажет, с чего начинается сказка. (Жили-были лиса да заяц. У лисы избушка ледяная, а у зайца - лубяная)

- Правильно! 9 слайд

- Что же произошло дальше? (Пришло лето, у лисы избушка растаяла. Лиса и просится к зайцу:-Пусти меня заюшка, хоть на дворик к себе!) 10 слайд

- Правильно, а кто расскажет нам сказку дальше? (Упрашивала, упрашивала лиса, согласился заяц и пустил лису во двор, на второй день - на крылечко, затем заяц пустил лису в избушку, а потом и на печку) 11 слайд

- Правильно. Кто продолжит сказку? (Прошел день, другой - стала лиса зайца из избушки гнать:- Ступай вон, косой! Не хочу с тобой жить!) 12 слайд

- Чем же заканчивается сказка?

(Пошел петух к избушке: - Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!

Услыхала лиса, испугалась и убежала.) 13 слайд

- Молодцы, ребята, вы хорошо помните сказку “Заюшкина избушка”, а теперь давайте ее инсценируем в стихах, как мы с вами учили.

7. Инсценировка сказки.

Детям раздаются роли и маски.

- А теперь, ребятки, превратитесь вы в зверяток. Жили-были лисичка и зайчик. Решили они построить каждый себе избушку. Лиса построила ледяную, а зайчик лубяную. Но вот пришла весна-красна, и у лисы избушка растаяла.

- Ой, ой, ой, сюда, косой! Как же быть? Где домик мой?

- Вся изба твоя с крылечком Убежала в речку. Очень не переживай, Ты ко мне переезжай.

Лиса (в сторону говорит):

- Повезло, скажу косому. Выгоню его из дому. Не хочу с ним вместе жить, Хлеба корочку делить.

Обращается к зайцу:

- Эй, послушай, милый Заяц! Есть за лесом огород, Там капуста круглый год!

- Неужель, уже поспела? Ну-ка, ну-ка, побегу И капусту поищу!

Лиса (выглядывает из домика):

Прибежал зайчик, а дверь заперта.

Заяц: — Да ведь это домик мой!

Лиса: - Не пущу тебя, косой!

Заяц отходит, садится рядом плачет.

- Строил себе заяц очень крепкий дом, Да лисица злая поселилась в нём. Кто не побоится заиньке помочь? Хитрую лисицу Кто прогонит прочь?

- Гав, гав, гав! У меня горячий нрав! Не боюсь ни ссор, ни драк! Покажи мне, где твой враг?

- Вот сидит в моей избушке, Вот торчат в окошке ушки.

- Эй, лиса, слышишь лай? Гав, гав, гав, прочь ступай!

- Как взмахну хвостом, Опалю огнём, берегись!

Собака (трусливо):

Ой, совсем забыл, косой! Нужно мне скорей домой!

- На пеньке опять сидит Бедный заинька, грустит. Что же делать, он не знает, Лапкой слёзки утирает.

- Я Мишка-лежебока, Спал я долго и глубоко. Не боюсь ни ссор, ни драк! Покажи мне, где твой враг!

- Вот сидит в моей избушке, Вот торчат в окошке ушки.

- Эй! Кто там в избе? Вот достанется тебе!

- Как взмахну хвостом, Опалю огнём, берегись!

- Ой, совсем забыл, косой! Нужно мне скорей домой! (медведь уходит)

Кто не побоится Заиньке помочь? Хитрую лисицу Кто прогонит прочь? Появляется петушок

- Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку! Я помогу, я помогу! Ты не плачь, не плачь, косой, Живо справимся с лисой!

- Как взмахну хвостом, Опалю огнём, берегись!

- Как тряхну гребешком - И развалится весь дом! У меня есть коса, Ну-ка, выходи, лиса!

- Ой, боюсь я петуха! Ой, подальше от греха!

Лиса выбегает из домика и бежит в лес.

- Ну, спасибо, Петушок! Справиться с лисой помог! Будем вместе в доме жить, Вместе жить и не тужить!

8. Подведение итогов.

- Молодцы. Ребята, а вам понравилась сказка? Чему она нас учит?

- Ну а нам пора прощаться, И со сказкой расставаться. 14 слайд

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎